“数学权威”的人生传奇
别误会,我要谈论的是我们
学校自产的“数学权威”、“专家级”人物,绝非众人知名的国家级、省部级、市县级有关权威部门确认公告的“家&rdquo,
树海读书阁;子辈人物,
那些岂是我辈知道,敢于言说评论的对象?我只能说说我们
学校有位多年担任毕业班数学学科的
教师,此人姓赵名飞,字长龙,他为人师表二十余年,因其所带毕业班数学学科成绩在校内屡次测验、考查、竞赛中,总位列
学校数学科目综合排名第一位,多年来保持数学教学王国“冠军&rdquo,
孔子读书阁;的宝座,实现了“十连冠”的
梦想。因其数学教学成绩卓著,上级领导及有关部门的“权威人士”盛赞其威名,被誉为“不可多得的人才”,
家乡百姓大都谣传其教学方面果然“有一手”,达到人鬼共赞、无人望其项背之神化地步!可远比毕达哥拉斯,
铭华读书阁,近超陈景润!其得意弟子三千,桃李满天下,贤才七十三,该比孔老夫子多一位。
自打我走进
学校大门工作之日算起,至今一十五年来,
精彩读书阁,赵飞“数学权威”
老师就一直担任毕业班数学
教师,由于其担任教导主任的缘故,
树海读书阁,一般只带一个班的数学课,同级两个班或四个班或八个班的数学课
自然由其他一般人物担任,工作只能如此安排,最为科学合理,
孔子读书阁。
其一,赵“数学权威”
老师(严格意义上该称呼他为赵主任为宜,以示尊敬)带一个班的数学课,这个班的
学生当是我们
学校每级最佳
学生,但凡走进我校的
学生,初一入校,一般要走点儿后门,拉拉关系,成绩好点儿的,家长必须想方设法、烧香拜佛,
金霏读书阁,求
学校领导网开一面,为自己的孩子挑一个好班。于是,大多情况下,
树海读书阁,成绩好点儿的
学生组成一个班级,顺理成章,赵“数学权威”
老师带这个最有前途
学生班的数学课,也只有他才能教好这个班,
华闻读书阁,不至于误人子弟,
爱看读书阁,毁他人前途。家长给予孩子厚望就是给予赵“数学权威”
老师厚望。这样,光影荏苒,
岁月如歌,赵主任的每次
学生水平检测成绩,总是居高临下,遥遥领先,使他人远尘莫及,有时甚至位列全校各科
教师成绩之首,
金霏读书阁。平常只要其他班有了拔尖儿(成绩突出)的
学生,第二学期
自然而然顺理成章进入他(一般来说,教导主任是完全有这个权力的,谁叫我是
学校“二把手”呢,选调个把
学生,小菜一碟,拿手好戏,
简单不过了,一张白纸条挥笔草写“某某某安排到某某班就读”,当然这只可意会,不可言传)带的班级,
树海读书阁,亲自言传身教。这样很快就到了初三毕业考试,赵
老师的教学成绩就高出本校同级同科
老师一些,甚至可以和其他兄弟
学校教学成绩试比高下。
其二,赵主任有时也可带带补习班(如果设立的话,当然这也是不可明说的事情,上级部门下发过禁止招收补习班的文件)的课程,这成绩
自然就比其他新生班高出何止许多。
其三,平时
学校内部组织的每次成绩检测,取卷、判分、登分、造册、排名、公示全操控于赵主任的如椽大手。赵主任运筹帷幄片纸之间,决胜于千米之外,在白纸黑字间张榜公布,他
永远位居榜首,其冠军宝座稳如泰山!
另外,每次
学校内部进行检测,赵
老师往往借助参阅试卷是否符合教学进度、教学难度是否超标之便,在考试前给与
学生恰如其分的重点指导与讲解,以虑不时之虞,有备无患,有“聪明透顶”
学生曾高度宣扬评价赵主任的英明预见性:抓题“神”了,原题原型,有时连数据都不会错误。于是乎很多
学生对他五体投地,顶礼膜拜!
当然,参加县级组织的毕业考试,这命题、领取试卷、保管试卷、监考、阅卷、判分、合分、登分、造册、张榜公布等过程,赵主任虽贵为我校教导主任,总管我校一方教学政权,一人之下、万人之上,位高权重,也只能望“分”兴叹,一筹莫展!在众皆目瞪口呆、大失所望之际(我们
学校的教学成绩一直名列全县倒数第一二名,从未达到倒数后三位的程度,这当是路人皆知的事实),他也只能看着自己那与校内每一次大相径庭、天地之别的教学成绩,不由长叹几声,此乃天意亡我,非人之罪也!若有胆大妄为、不知天高地厚之徒偶尔提及这种成绩倒挂现象,赵主任虎目圆睁、字正腔圆、有板有眼的说:“人家这是正规考试,为国家选拔人才,百里挑一,那孩子就那个水平,平时还可以,一上考场就晕场了,再加上发挥不正常,能考多少?”他
眼睛比较大,带点儿杀威,令人不寒而栗。由于他位高权重,眼里从来容不得沙子,何人敢和他闹别扭?
由此缘由,再加上他是教导主任,教学成绩也优秀,每次选优评先,无论校委会内定名额,还是校委扩大会民主投票,人家必然位列前茅,自是一人之下,众人之上,占据有利的天时地利人和形势,其“数学权威”的宝座固若金汤,无人讃越半步!
是故:上级领导便经常于大会、小会、检查、指导、总结之余,树立其为“楷模”、“标兵”、“榜样”,盛赞其丰功伟业,号召年轻人不耻下问,谦虚讨教。曰:赵
老师在数学上确乎有一手,是地方一大宝贵人才,前几年有一家单位高薪聘请他
老人家代课,他为了造福乡梓,泽及后代,留守
家乡,无私奉献!
究其实,十几年来,他的教学成绩不过如此,亦未见其有甚过人之处,
遗憾的是,多年来他却成了我们穷乡僻壤
学校“数学权威专家”,无人堪与之匹敌!
骡子与马的区别在外观上总有差别,但今朝“指鹿为马”、“滥竽充数”的
故事恐怕并未完全绝迹。抑或让骡子和马都去拉车,马拉轿车,骡子拉卡车,怎会比出高低优劣呢,俗人云:是骡子是马拉出来溜溜,就知道高低了。只是说说罢了,溜与不溜,难于上青天!是故,骡子乎,马子乎?莫可分辨!
呜呼哀哉,窃以为:欺国大盗,为一己私名薄利,祸国殃民,贻害几代,无穷祸患,由此生矣!
幸运
遗憾的是赵“数学权威”主任
老师大半生觊觎
学校校长宝座,屡次篡位未遂,新上任的领导慧眼识珠,不到一月
时间,不但安排赵“数学权威”主任管理后勤工作,连带撤消其保持十五年教导主任的“相位”,发挥个人兴趣特长余热,关于其异人奇趣遂暂告一段落,是为一记。
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