让孩子明白压岁钱的文化内涵
【导读】
春节作为中华民族最盛大的
节日,它不仅是一年之首,万象之新,更意味着
希望、
未来和心愿。在这样的
节日里,我们倡导的不仅是
新年,更应该是“心年”。
据报道:压岁钱,让
学生们欢欣鼓舞的一个词汇,在新春里承载着
学生多少灿烂的憧憬。几乎是家家户户
过年必给的“儿童福利”,
春节在孩子们眼中成了“致富”的好日子。在短
时间里,就能得到一大笔压岁钱。今年
春节也不例外,大多数小
朋友都有不错的“收成”,腰包又迅速鼓了起来,
树海读书阁。给未成年人压岁钱,是
中国人过
春节的习俗。古时称“厌胜钱&rdquo,
树海读书阁;、“压胜钱”、“压祟钱”、“押岁钱”等,据说压岁钱可以压住邪祟,
华闻读书阁,因为岁与祟谐音,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。每年年头长辈们总要想方设法给孩子们包点压岁钱,以示经过一年辛勤劳碌丰收之后对孩子们的奖赏鼓励,这不仅染浓了上下辈之间的
情感,也使尊老爱幼的传统美德代代相传。
压岁钱的习俗源远流长,虽然“钱”的形式变了又变,甚至有以糖替代的时候,但万变不离其宗:这是长辈对晚辈的
美好祝愿,没有条件,没有功利,只是要让孩子们开心。用象征活力、好运和愉快的红包装钱,意味再明显不过。我记得上世纪60年代的压岁钱就是几块糖,那时多数
家庭的经济状况很差,一年内能见到糖的时候并不多。用几块糖替代压岁钱很是不错,
父母和孩子都很甜蜜。70年代特别是后期度过
童年的人要幸运些,压岁钱真的是崭新的人民币。虽然是几毛钱或者几块钱,
父母顺手塞给孩子而不用包成“红包”,轻轻松松说句&ldquo,
金霏读书阁;去买糖吃&rdquo,
树海读书阁;、“去买鞭炮吧”,就让孩子兴奋好几天,拿在手中舍不得花。这点儿压岁钱怎么花,全由孩子自己做主,没有功利,惟有甜蜜和
快乐。80年代
成长的孩子们更是幸运,国家经济状况的好转和压岁钱额度成正比。
城市人给孩子的钱往往几十上百元,开始包成&ldquo,
树海读书阁;红包&rdquo,
宁静读书阁;发赠;即便在
农村,孩子也能得到至少10元钱。那时,大人们给“压岁钱”时虽稍稍附加了些许条件,比如“不要乱花”,但总体上讲仍是
快乐和
祝福的物化表现。
从90年代起,孩子的压岁钱跟现在的房价差不多,一年一个“台阶”。附加的条件也越来越多,覆盖了传统中
祝福的纯洁含义,压岁钱开始变味。压岁钱成了功利的“押宝钱”。由过去成人给孩子压岁钱时说:“快快长大”,或者“今年再长高些”这类亲切的话语,变成了“好好
学习,将来考上北大清华,出国留学”、&ldquo,
铭华读书阁;叔叔给你的钱是买
学习用品的,将来要有出息”,而孩子们给成人回敬的话,也由过去的“
春节好、
新年好”定格为“恭喜发财”。一个
春节下来,“压成”成百上千的&ldquo,
孔子读书阁;小富翁”大有人在,
金门读书阁,积上个万把元的“暴发户”也不乏其人。
2010年更有创意了,“买黄金给孩子当压岁钱,既保值增值又让孩子养成不乱花钱的习惯,培养他们的理财观。”大年初一,在江苏中金太平南路专卖店,一位年逾七旬的南京老太太带着一大家子人,掏出30.3万元现金为孙辈们买了1公斤的黄金压岁钱,营业员仅现场为其编串压岁钱的红绳就花了1个多小时(扬子晚报2月17日)。金钱已经成了当下国人衡量一切的
价值标尺。在许多长辈眼里,给孩子压岁钱的多少,不但体现着自己能力的大少,也关系着孩子
未来赚钱能力的大少。钱,成了
春节唯一的“显学”。似乎谁给孩子的压岁钱越多,谁就最爱孩子。
如今压岁钱“身价”越跳越高,如同股市中的牛市般一路飙升,少则一百、上千元,多则上万元。摆在我们眼前的
现实是:大人们给得越来越“慷慨”,小孩子们收得越来越“坦然”。有些小孩子甚至依据给的钱数来判断长辈对自己的重视程度,彼此之间还要相互攀比。因此,有人说当今压岁钱的象征意义没有了,
树海读书阁,只剩下钱本身的流通
价值。从某种程度上讲,孩子的行为习惯、思维方式大多来自大人的言传身教。的确,在
春节这样一个传统的
节日,我们少不了压岁钱这样一个传统风俗和“
文化图腾”。但是,家长们都该
思考一下:我们在给孩子压岁钱的同时,是否也应同时送上正确的
人生观、
价值观一类的“压岁言”?在孩子收到压岁钱的同时,我们是否告诉过他们长辈送压岁钱的意义?教导过孩子压岁钱该如何花?
长辈给孩子压岁钱是我国由来已久的民俗,无可非议。孩子有压岁钱也并非都是坏事。问题在于,如何正确使用好。由于孩子没有形成科学的消费观念、对金钱缺乏正确认识、自制力差,因而产生了不少负面影响。一方面是互相攀比,滋长了以金钱分亲疏贵贱的倾向。另一方面是助长了乱花滥买、肆意挥霍的恶习。大部分孩子们不懂得理财,况且压岁钱来得太容易,使得不少孩子不仅花得心安理得,无所顾忌,而且是在吃喝玩乐上尽情享用,花得毫无意义,压岁钱所带来的弊端日益凸现,
精彩读书阁。
孩子们花费压岁钱,
孔子读书阁,表面上看是一个微不足道的问题,但从孩子们压岁钱的花费中,可以窥见孩子的品德行为和
家庭教育的一个侧面。古人云:&ldquo,
精彩读书阁;香肠肥浓,腐肠之药。”孩子们面对数百元,甚至成千上万元“不劳而获”的压岁钱,倘若没有正确的引导消费,
树海读书阁,极易使孩子们产生过度的虚荣心和极度的优越感。大多不谙世事的孩子总是把压岁钱花费在吃喝玩乐上,而一些不辨善恶的孩子则会将压岁钱尽情无度地花在上网、喝酒、抽烟甚至赌博犯罪上,使他们沾染上奢侈浪费、好逸恶劳的不良品行。还有的请
同学替自己完成作业、班级大扫除任务等等。
面对不菲的压岁钱,面对孩子乱用压岁钱的现状,如何引导孩子学会正确使用压岁钱,成了家长、
学校和社会共同关心的话题。为了不出麻烦,有的家长干脆把孩子的压岁钱完全“充公”。我认为这样未免有些武断,
广济读书阁,并不足取。因为这不仅会让孩子产生一种不被信任的感觉而产生逆反心理;同时也
放弃了借这个机会来培养孩子理财能力的大好契机。压岁钱应该在家长的指导下,根据具体情况,有计划地去使用,不应该盲目&ldquo,
精彩读书阁;出手”,以压岁钱花得值得、有意义、能够培养孩子勤俭节约的良好习惯为标准。一是可以设一个银行账户,以孩子名义在银行开个户头,告诉孩子积水成河的道理,让孩子将压岁钱逐一存入,到需要时再取。二是买一份保险。三是买书订报刊。四是结一个“对子”,如今
希望工程日益深入人心,全国各地很多中小
学生都自发加入了这一行列,
父母不妨
教育孩子用压岁钱结一个&ldquo,
金霏读书阁;对子&rdquo,
修身读书阁;。这样既能增加浓浓的年味,也能让孩子在感受长辈的
亲情关爱中健康
成长。
给压岁钱的行为是一种关系的表达和维护。家长通过给压岁钱这种行为,在
春节这个特殊的日子给孩子一种爱的方式表达,能对
家庭和亲子关系具有一定促进作用。但是,有些家长过分看重压岁钱的数量,往往暗藏着一些攀比和炫耀的心态,想通过给更多的压岁钱来获得自豪感。这样很容易影响到孩子看待压岁钱的心理,
孔子读书阁。爱的表达是一个持续的过程,需要渗透到日常的
生活当中。最好不要让爱集中在
节日爆发,
树海读书阁。我们可以让爱更合理,
树海读书阁,就如同海浪一般的一波波地推进,
华闻读书阁,在
节日的时候可以有更美的浪花,而不是突然一个大浪潮让我们的爱溃堤。
随着社会的发展,人们
生活水平的提高,对孩子们的爱也水涨船高,压岁钱的分量越来越重,这并非一种好现象。青
少年是
祖国的
未来,对他们多一些关怀本来是无可厚非的,但这种关怀必须适度。一些家长只注意到了对孩子的过分疼爱,却忽略了对
少年儿童进行艰苦奋斗
教育的深远意义,甚至有的家长为了让孩子赶时髦,不惜向亲朋借钱。南京老太太用30万元的黄金为晚辈“压岁”更是将这种拜金主义的
新年风气推向了高潮。为此,我要向家长们进一言,爱护孩子一定要适度,切不可让孩子从小养成畸形消费心理。同时我们还要向广大
少年朋友呼吁:艰苦奋斗是中华民族的传统美德,这个传统美德应该在我们这一代发扬光大下去。如果给孩子压岁钱上你攀我比,把对方给孩子压岁钱的多寡判断关系的厚薄,如果只看重物质和金钱的多少,就是对孩子赤裸裸的金钱
教育,就偏离了给孩子压岁钱的初衷,甚至是害了孩子。大人在给孩子压岁钱的同时,要给孩子正确的引导,要让孩子正确看待“礼”与“钱”的关系,
树海读书阁,让孩子知道“压岁钱”是我国传统民俗一个组成部分,重在压岁而不是钱的多少,礼轻仁义重,
爱看读书阁。另一方面,
金门读书阁,大人在送给孩子
祝福时不妨换一下思路,比如用其他礼物来代替压岁钱。
家长应在压岁钱上做
文章,对孩子进行正确的
教育,利用压岁钱为孩子上好理财这门
人生“必修课”。如与孩子一起制定消费计划,学会精打细算,把钱花到刀刃上。让子女们从小树立理财意识,让洋溢喜庆的压岁钱成为孩子个人理财能力的起点,
爱看读书阁,从小让孩子养成正确的消费习惯。让孩子明白压岁钱的
文化内涵,对孩子进行
感恩教育。钱是长辈们给的,但是作为孩子应该表达一下对长辈平时无微不至的关怀的
感情,鼓励孩子把钱用到为长辈送点小礼物上,亲手为长辈们挑选一点小礼物,教会孩子如何购物,如何付费等。还顺便对孩子进行礼仪
教育、传统
文化教育等等。
春节作为中华民族最盛大的
节日,它不仅是一年之首,万象之新,更意味着
希望、
未来和心愿,
树海读书阁。在这样的
节日里,我们倡导的不仅是
新年,更应该是“心年”。让我们每个人的内心,获得
时光的洗礼,让
亲情之心、
友情之心、事业之心……等一切健康的
心灵获得回归和
成长。压岁钱作为
新年价值观的最好表现形式,应该从“心”的角度,去坚持,去创新,去宏扬。
教育孩子正确处理压岁钱,也是
学校教育中的一个重要课题。近几年,很多
学校加大对
学生倡导艰苦朴素
精神的力度,
希望学生能养成勤俭节约的习惯,不乱花压岁钱,而是把它用在有意义的地方。
父母是孩子的第一任
老师。
家庭也要配合
学校的宣传
教育,与孩子做有效的沟通,明确地告诉孩子,压岁钱它是一种社会性交往的礼尚往来,是长辈给晚辈的一种
祝福,而不是用来攀比挥霍的。
要让孩子明白压岁钱并不是真正的“得来全不费工夫”,引导孩子树立合理的消费观念。孩子们现在更需要的不是金钱与享受,他们需要的是我们在心理上的关心和
教育。与其给孩子很多的压岁钱,不如给些有
教育意义、有
价值的礼物,诸如琴棋书画、文具,
学习光盘等有助于
成长的各种礼物,这种方法更能促进孩子的健康
成长。既彰显了品位,也可以丰富孩子的业余
生活、陶冶
学生的情操,这样比单纯给压岁钱有
价值得多。压岁钱的多少并不代表长辈对子女们关爱的程度,重要的是要使孩子受到
教育和启发,得到智慧和启迪。
(2010-02-2014:25:50)
【
责任编辑:暖暖】
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